主题教育活动总结

实用的主题教育活动总结范文锦集10篇

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的主题教育活动总结10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是学校德育工作的重要内容之一，大力弘扬敬老爱老助老的传统美德，使学生从小树立良好的道德风尚，根据上级部门的要求，近年我校开展了一系列“敬老爱老”主题教育活动，总结如下：

充分利用升、降旗仪式这个平台，加强学生思想教育

升、降旗仪式是学校道德工作的重要组成部分，是对学生进行“敬老爱老”教育的良好阵地，每周一、五都要举行升、降旗仪式时，一位教师都要在国旗下讲话，这对学生是一个德育的教育机会，每学期学校都规定教师有关“敬老爱老”的讲话内容不少于两次，全体同学站在国旗下，听到教师讲的“敬老爱老”的小故事，很多同学为之感动，明白了敬老爱老是我国的传统美德，我们平时对待老人应该怎样做才是对的。

二、深化班队会阵地建设、拓宽教育途径

每周一次的国旗下讲话教育还远远不够，要充分利用每星期的班队会这一阵地来对学生强化教育，每学期大队部都要求班主任在班队会上对学生进行“敬老爱老”的日常教育，具体教育如下：

文明礼貌教育学会使用尊称的文明礼貌用语，对父母长辈要有礼貌，听从他们的教导。日常生活中能尊敬师长，主动帮他们做事，不任性、不撒娇。会给长辈让座、让餐、让路。以自己的良好表现，给父母带来欢乐。经常和父母、长辈交流，学会理解和体谅父母。诚信教育知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要孝敬父母，报答父母的养育之恩。放学回家能自觉学习，不让家长操心。敢于面对自己的缺点和错误，不找借口，不撒谎，不说违心话，有错认错，知错就改；敢于指出别人的缺点，不包庇他人的错误。从小学会说诚实话、办诚实事、做诚实人。向别人许诺过或答应过的事，只要是对的就要放在心上，认真的去做，如果遇到特殊情况没有做到的，要及时说明原因，并表示歉意。乐于助人，学会负责教育能够关心他人，知道孝敬父母、长辈和尊重他人是自己的责任。学会自己对自己负责，自立自强；懂得对他人负责，奉献爱心，言出必行；知道对社会负责，遵守公德，不损人利己，不损公肥私，从小学会做一个负责人的人。要富于爱心和同情心，见到别人有困难时，能主动伸出援助之手，力所能及，主动帮助他人，并把帮助他人视为自己的需要。以黑板报为宣传阵地，各部门和各班按要求每学期出一期以“敬老爱老”为主要内容的板报专刊，营造一种敬老爱老教育的宣传氛围。近年我校各班除黑板报3期。以大队部的“红领巾广播站”为宣传媒体，大力宣传敬老爱老的重要意义。每学期以敬老爱老为主题的播音不少于五篇。近年收到相关播音稿20余篇20xx年10月13日，全校学生在“我为特困老人捐献一元钱”活动中，踊跃捐款，共捐资1028.50元。月月有主题，进一步深化教育

我校大队部制定了计划，月月有主题，各班根据本班实际开展工作：

二月：计划月。各班根据学校“敬老爱老助老教育活动实施方案”，在班队活动计划中纳入“敬老爱老助老”教育活动的有关内容，交少先队大队部。

三月：目标月。各班利用班队活动，以“敬老爱老该怎样做”为主题进行讨论，确定敬老爱老助老的行动目标。

四月：争章月。结合雏鹰争章活动体验教育活动，要求每一名少先队员争一枚“孝敬章”，并做好“护章”环节。

五月：宣传扩展月。以文艺表演、主题队会、电影等形式开展活动。六月：行动月。要求每名少先队员为老人至少做一件敬老事。

七月：读书月。要求队员读一本敬老书。

九月：故事月。要求讲（听）一个敬老故事。

十月：开展“为特困老人捐献一元钱”活动

十一月：表彰月。各班评选出“敬老爱老小标兵”，在班上树立榜样。

预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容，也是学校工作的一项任务，为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神，不断加强我校预防青少年违法犯罪工作，我校要根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作，理顺领导体制，完善工作机制，建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制，积极动员，广泛宣传，采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，取得了一定成效。

一、健全组织，明确职责

我校成立了由校长、书记牵头，德育处、少先队、班主任、思品课教师等组成的学校防控在校生犯罪工作领导小组，明确校长为第一责任人，班主任为班级主要责任人；学校领导包控重点对象。在校内形成较为完整的防控网络，将学生违法情况纳入班主任实绩考核范畴，激励班主任重视防控。

二、争取支持，联防联控

主动与社区、派出所联系，由社区、派出所对学生进行教育，并对学生在校外的活动情况实施监控。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。

三、重视家教，加强沟通。

通过召开家长会、家访等形式，教育家长要重视对子女的教育，不能只顾赚钱，否则会误了孩子一生。要求他们经常与班主任通一次电话，与班主任见面，并严格控制学生零花钱。

四、正面教育，积极引导。

学校坚持以正面教育为主。通过法制讲座、法律课程、班会、宣传橱窗等向学生宣传法律法规

五、加强防控，防微杜渐。

一控在校外自由活动时间。将学校作息时间通报给家长，要求防控对象在规定时间内必须到家、到校，一旦迟到、缺勤，班主任即与家长联系，查找原因。

二控交友。安排品学兼优的好同学与其同路，督促他们不与社会上不三不四的人接触。

三控活动场所。由德育处派学生暗访网吧、游戏机室，严查学生到“三室一厅”、网吧等场所。

四控苗头案件。在德育处设立举报点，让学生及时举报可能发生的违法行为的线索。

总之，我校根据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，理顺了领导体制，完善了工作机制，建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制，取得了一定成效，今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制，使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。

根据上级部门的要求和三通两平台的进一步实施，学校的信息化建推进了信息技术与教育教学的全面整合。加快提升了学校信息化建设的步伐，基本实现了教育现代化。推动了学校教育的跨越式发展。

（一）领导重视，一把手亲自抓

如果没有领导重视，工作就很难取得突破性的成绩。在校长的领导下，学校的信息化建设较之20xx年有了进一步的增强，人员和设备方面学校都给予 ……此处隐藏11512个字……前演讲及作品推荐等。由于长期的教学及教育过程中，我注重对学生自信心的培养及锻炼，所以，整个班级日渐温馨和睦，通过对学生的观察，我越发觉得学生对（1）班越加喜欢。所以在第一个学期，我认为班级的教育主题目标设制是正确的。自然，同学们也越来越喜欢这样的活动，当然，对班级的热情也就慢慢高涨，每一个人每天在回家的路上都应该是充满了期盼，如果，学生能把教室当成家，那么，这样的教室才是真正意义上的课堂，学生充满期盼，老师热情高涨，哪还会有失败的学生和郁闷的老师。这样的尝试是带有风险的，因为高三的学生学习任务应该很重，可是对于分流到我校的学生，据我了解，他们对于繁重的学习任务已非常排斥，甚至有学生这样说过，学习完全是为了父母，他一进教室就想吐；还有家长这样讲过，他的孩子在到我校之前，已经有一年不会笑了，到了我校后，会开心了，这一个学生现在是我班上的学习委员，每次参加学校月考，都能进入前十名。

一个学期下来，我明显地感到，我的学生开心了，懂事了，很少迟到了，更不用说旷课，而我在这样的学生面前，我工作也有信心了，当然，我们班也经常能获得学校的流动红旗了。

所以，新课程理念中的“以人为本”的教育理念，给我提供了积极的指引，至于方法，倒是可以灵活多样。

悠悠中秋风融融团圆情。河山实验学校以中华民族传统节日――中秋节为契机，开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，意在让学生们在丰富有趣的实践活动中更深入地了解我国的传统风俗，传承民族文化。

庆中秋主题班会

同学们搜集与中秋节相关的资料，并在班内交流，了解中秋节的来历与含义，了解全国各地过中秋的习俗，并从中解读传统节日在生活中的韵味。各班开展以“悠悠中秋风，融融团圆情”为主题的班会。

诗情画意画中秋

用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。

庆中秋手抄报展示

通过摘抄有关中秋节的诗句、词等，开展书法展示活动，进一步了解中国传统文所蕴含的丰厚底蕴，激发学生的爱国情感。

庆中秋书法展示

开展一次“小小月饼寄深情”活动，为爷爷奶奶送上一块月饼，为爸爸妈妈干一些家务，为老师精心制作了节日贺卡。让学生在活动中不断亲身体验，感受父母长辈的不易，养成尊敬长辈，孝顺父母的善良之性。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福.

通过活动，同学们的动手能力得到提高，也丰富了学生的学习文化生活，传承了中华优秀传统文化，加深了他们对中华优秀文化的理解，增强了孩子们的民族自豪感和爱国主义情怀。

今年5月12日是我国第七个防灾减灾日，根据校综治办[20xx]14号文件要求，为了切实贯彻落实《XX省减灾委员会关于做好20xx 年防灾减灾日有关工作的通知》及《XX省教育厅关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》精神，做好“防灾减灾宣传周”各项工作，进一步加强防灾减灾知识教育，增强师生防范意识和能力，院领导结合我院实际制定学院活动计划，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动开展情况总结如下：

一、健全机构、明确职责，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。

院领导高度重视“防灾减灾日”宣传周安全教育活动的开展，牢固树立从维护师生生命财产安全和社会和谐稳定的高度的意识，坚持“以生为本”原则，成立了由邓伟民院长任组长“防灾减灾工作领导小组”，并召开领导小组会议，制定了院“防灾减灾周活动计划”，并及时组织全体师生认真学习，领会其精神，确保了活动顺利有效地开展了。

二、积极宣传，营造氛围。

结合学院自身实际，充分利用学院宣传栏、条幅以及班级主题班会活动、教工例会等方式，积极地向学院师生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语，在学院醒目处张挂宣传横幅；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；向学生介绍地震知识及防震要领，各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让组织学生进行“如何应对火灾”的交流与讨论，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让师生牢固树立将安全牢记在心中的思想意识。总之，学院通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传周教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的。

三、活动形式多样，将安全教育活动真正落到实处。

学院坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“四个一”活动。采取了组织了一场以“消防知识安全” 讲座为主题的专家讲座，举行了一次“安全自救”主题班会活动课，开展了一次一次防溺水专题教育、一次紧急消防自救演练等形式。充分发挥学生主体作用，在全院范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。

1、一次“安全自救”主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我院各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级主题班会及宣传班报等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重要性。

2、一次“消防知识安全”为主题的专家讲座

5月16日下午3:00我院请校保卫处消防办为我院学生做“消防知识安全”讲座，学院二百多学生在演奏厅聆听专家的教诲，接受消防等安全自救知识教育。

3、一次防溺水专题教育

随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我院通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。如：在5月12日的班级主题班会活动时间，提醒学生远离江河等。

4．一次紧急消防自救演练

16日下午，在消防知识讲座结束后，保卫处消防办的老师带领我院师生开展了消防演练活动，师生们分组实地体验了如何正确使用消防器材灭火等消防知识。通过此次消防知识讲座和消防演练，提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防火灭火活动，增强了学生的安全自护自救能力，让参与的师生们深刻认识到“安全用火，幸福你我”。

总的来说，我院今年的 “防灾减灾宣传周”的各项活动，开展得非常顺利，效果也非常良好。今后，学院还将不间断的开展各种安全教育活动，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把学院的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。