留校申请书

实用的留校申请书模板汇总九篇

在这个高速发展的时代，我们会经常使用申请书，写作层面上，申请书下级向上级的行文方式。大家知道申请书的格式吗？下面是小编为大家整理的留校申请书9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的学校领导：

我是xx，因工作单位尚未落实，故申请将档案和户籍暂留学校保管，并做如下承诺：

1、留给学校的本人联系方式真是真确，如有变动，即使通知学校。

2、档案在校保留最长不超过两年（到xx截止），并保证在档案保留截止日期之前回校办理转出手续。

本人学号：

专业及班级：

毕业后详细地址：

邮编：

电子邮箱：

联系电话：

　　申请人：

　　申请日期：

尊敬的学校领导：

您好！

我叫XXX，是计算机专修网络05届毕业生。值此毕业、择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对母校的崇敬，以及对学校工作的执著追求，特此申请留校服务。

在踏入校门的第一天开始，我就决心按照“******************”的校训严格要求自己，时刻不忘以“忠诚，守信，精进”的标准去锻炼及发展自我。

学习上，我刻苦努力，爱猫扑.爱生活完成了学校开设的所有课程，每科成绩都达到合格的标准，可以说对从事本专业必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。

此外，通过一年的学习生活，使我具备了从事工作所需的计算机的基本知识；使我具备了良好的心理素质，较强的工作能力。

一年过去了，母校的领导、老师、同学、一草一木都给我留下了深深的印象。母校严格的校训、校规，优良的校风、教风、学风更是给了我巨大的力量，在我即将踏上社会之以建设道路之际，我希望能留在母校服务。

我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱学校事业。同时，我也深深的知道，离做一位实验员的标准还有差距，但是我相信“万丈高楼平地起”，我一定会在工作中学习，学习中进步，成为一名优秀的实验员。希望母校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。

恳请领导批准！

此致

敬礼

　　申请人：XXX

　　20xx年9月

尊敬学院领导：

我是来自环艺1002班***，于20xx年6月份到大学开始学习，家住贵州省偏远农村，很荣幸能为您介绍一下自己情况。在校学习期间，我耳濡目染了学校对社会爱与责任，学院领导和老师无微不至关怀使我深刻意识到教育事业无尚光荣。这些使我深深爱上了这个集体，毕业在即，我真切希望自己能继续留在这艘驶向未来大船上，播撒青春激情，创造人生价值，特此，我向学院申请加入********市场部工作。

我明白，现在社会面貌日夜更新，如果想要得到一份好工作，必须时刻去学习新知识，不断去增强自己对社会认知，所以我努力学习科学文化知识。同样也热衷参加各种可以增长自己见识活动，积极参与和策划学生会各项大小事宜，还组织学生会同学参加贵州省红十字会及贵阳市文明办举办大型公益活动，这些都使我个人能力得到了很大提升，使自己人生观与价值观有所改进，且在学生会工作得到了各位指导老师肯定于支持，老师们教会我永远抱着一份学习态度去做事，这样才能不断充实与端正自己。我怀着满腔热情与信心去挑战这份工作，同时我也相信在学生会工作经验会给予我很大帮助。我相信自己饱满工作热情以及认真好学态度完全可以使我更快转变自己学生角色。因此，我渴望得到这份工作，相信自己能在这份工作平台上，创造自己人生价值。

期待学院能给我一次这样机会，让我把自己所学到知识及思想汇入学院发展大流中去，我一定尽我全力来做好自己工作。我愿意以极大热情与责任心投入到学院发展建设中去。希望我人生能从此走进教育事业天堂。最后衷心希望能得到您赏识与任用！

尊敬的校领导和老师们：

我是来自09出版2班的刘安娜，即将面临毕业，心情有点惆怅，也充满了感恩之情。感谢学校和老师在这三年里给了我这么多的机会，让我不断学习，从而不断认识自己的不足，不断地进步。

当我收到学校拟聘两名办公室工作人员的时候，心里十分激动，突然想起一直以来坚持的梦想——做一名人民教师，教师，对于我来说，那是一份情。自小学至今，每一个阶段都有一个不断激励我，让我难忘的教师。有曾经在我无助的时候给我安慰，有曾经在我失足的时候给我鼓励的，对于他们我充满感激。并不是提醒自己：“用最初的心，做永远的事”。至今有这样一个机会，我希望自己能牢牢抓住。

在深职校近三年里，每一年里的每一件事情都让我收获匪浅，并且提升了个人能力。 在大一期间，我担任办公室助理，在此过程当中，不断地在琢磨，提升，在处事方面我学会了，细心，按时，主动关注问题提出问题并且解决问题，低调做人，高调做事。在此期间，协助老师处理大学生医保，助学贷款，困难补助，奖学金，并且协助老师上传下达，收集资料文件等等。

同时还参与了“启明星耀和平爱心支教”行动，在此过程当中积极做调研，关注后进学生，并且协助各种后勤以及授课工作。

在大二期间，通过重重的竞选，我成为了一名助理辅导员，在带领10传播2班的时候，与他们进行交流，在其中与他们共同成长，相互学习，及时向老师反馈信息，并且在此过程当中严格要求自己。同时也积极参加各项活动，努力学习专业知识，在“中国包装创意设计大赛”当中获得三等奖，在校技能大比武中获多个奖项。同时自大一以来多次获三等奖学金和二等奖学金。

此外，在7月份，我加入了大运会志愿者的大家庭里，在10月份，再次作为一名志愿者加入到马拉松接力赛的服务当中。

我的成长，与学校、领导、老师、同学是分不开的，是大家给了我施展的舞台。刚来深职，我就一步步开始协助老师做媒体学校的一点一滴的工作，我较熟悉学校以至学校的工作流程，并且对于媒体二字有独特的感情，不管是09、10还是11级的学生们，我就感觉他们的每一件事情都与我相关，我想这是一份责任感，时常我会在微博或者日志中提起，我爱媒体学校，这是一个我成长的和停靠的港湾。

选择留校，是因为我最初的梦想，并且我喜欢教师这个行列，但是我也深知，我的知识面较窄，工作能力还是要不断提升，倘若我能留下，我会在这方面不断发展。

请学校和老师接受我的申请！

　　XX学子：XXX

　　XXXX—XX—XX